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    關于《鴉片戰爭》的教學設計

    作者:admin 更新時間:2018年07月16日 10:17:42

      摘要:針對義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史(八年級上冊)》(人教版)第一單元《侵略與反抗》第一課《鴉片戰爭》進行教學設計。通過課前分析,制定教學目標,采用多媒體呈現方式,解讀教學的重、難點,引導學生掌握此段歷史。


      關鍵詞:鴉片戰爭多媒體


      中圖分類號:G632文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2016)21-0197-02


      一、教學內容


      義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史(八年級上冊)》(人教版)第一單元《侵略與反抗》第一課《鴉片戰爭》。


      二、課前分析


      (一)課標要求


      講述林則徐虎門銷煙的故事;列舉中英《南京條約》的主要內容,認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。


      (二)教材分析


      本課是整本書的第一課,也是第一單元的第一課,對第一單元乃至整本教材起著一個引導和開啟的作用。鴉片戰爭是我國近代化的開端,與后面近代化過程有著必然的聯系。本課分為林則徐虎門銷煙和中英《南京條約》兩個子目,在開啟學生近代民族觀念和意識有著重要作用。


      (三)學情分析


      該班為初中二年級學生。學生獨立學習知識來源較少。能力相對較低,對《鴉片戰爭》這段歷史可能聽過,但是了解不深。大部分學生上課積極認真,對歷史故事比較感興趣,少數學生有自我預習的習慣。


      三、教學目標


      (一)知識與能力


      了解鴉片戰爭前英國向中國走私鴉片的概況。從經濟、社會、健康等多方面歸納出英國向中國走私鴉片給中國社會帶來的危害。自我講述林則徐虎門銷煙的故事。體會中國軍民反對侵略的意志,能正確復述出鴉片戰爭主要經過。能準確說出中英《南京條約》的主要內容,分析其對中國社會的影響,認識中國開始進入半殖民地半封建社會。


      (二)過程與方法


      通過學案導學,采用先學后教、故事講述與材料分析,培養學生自主學習能力與材料理解能力。達到對知識點的掌握和落實。同時結合問題教學和圖片教學激發學生的積極性,增強課堂活力。


      情感態度與價值觀:體味林則徐的愛國精神和中華民族反抗侵略的壯舉,逐步認識毒品的危害。初步了解中國近代的屈辱歷史,增強民族意識。


      四、教學重難點


      重點:中英《南京條約》;難點:中國開始淪為半殖民地半封建社會。


      五、教學過程


      (一)新課導人


      多媒體上顯示“2017年7月1日?”并附上香港回歸的圖片。


      師:同學們想一下2017年7月1日是什么值得紀念的日子?


      學:香港回歸20周年。


      師:香港本是中國的領土,又怎么會有回歸一說呢,中國的領土又是怎樣落人外國人手里。今天我們就一起來學習本課鴉片戰爭。來了解一下中國近百年來屈辱史的開端。


      (二)教學環節


      1.國民銷煙


      多媒體上顯示“鴉片”并附上罌粟花和罌粟果實的圖片。


      師:什么是鴉片呢?這圖片上的花叫罌粟花,鴉片實際上是一種用罌粟汁熬制而成的麻醉毒品。


      多媒體上呈現英國1799年到1839年英國向中國輸入鴉片情況的柱狀圖。


      師:在18世紀的時候英國就開始向中國輸入鴉片。只是數量不大。但是英國為了在中國謀取更大的暴利,就不斷加大對中國的鴉片輸入。大家可以看一下這幅圖,圖中可以看出從1799年到1839年英國向中國輸入的鴉片可謂是迅猛增長。這漂亮的罌粟到底給中國社會造成了一個怎樣的影響?


      多媒體上呈現中國人吸食鴉片的漫畫和漫畫“鴉片是死神遞給清朝人的”。


      師:有人畫了一副十分形象的漫畫,鴉片是死神遞給清朝人的。從這些圖片我們可以看到,當時的中國人吸食鴉片,骨瘦如柴,嚴重影響了國人健康。現在我們再來看一下下面兩則材料。


      多媒體呈現:


      材料一:一箱鴉片須400元到800元銀洋。3.5萬箱鴉片共值2000萬元。時銀洋1元大體合庫平銀7錢,折元成兩。其數在1000萬上下,而國庫全年收入不過6000萬兩。


      ——《近代中國社會的新陳代謝》


      材料二:其初不過紈绔子弟,習以浮靡,尚知戢,嗣后上自官府縉紳,下至工商優隸,以及婦女僧尼道士,隨時在吸食,置買煙具,為市日中。


      ——黃爵滋


      師:現在我們請同學來回答一下。通過這兩篇材料可以看出些什么。(學生回答)


      師:有的人為了吸食鴉片弄得家破人亡。不僅如此,百姓、貴族、官僚都吸食鴉片造成了國家的財政困難和白銀的外流。無疑鴉片已經成了荼毒中國人民和社會的罪魁禍首。


      多媒體上呈現罌粟和清朝官員漫畫形象。


      看到這樣的情況,并不是所有中國人都是愚昧無知的。勞動人民堅決要求禁煙,他們把罌粟叫做“妖花”。官僚內部也出現了禁煙的呼聲。這里就要提到一位官員他是誰呢?(學生回答林則徐)


      多媒體呈現林則徐照片,并附上材料三。


      “當鴉片未盛行之時,吸食者不過害及自身,故杖徒已足蔽辜。迨鴉片流毒天下,則為害甚巨,法當從嚴。若猶泄泄視之,是使數十年后,中原無可御敵之兵,且無可充餉之銀。興思及此,能無股慄!”


      ——林則徐


      師:1838年10月,林則徐上書道光皇帝,我們一起來朗讀一下這段話(學生朗讀),林則徐的話擊中了要害,1838年12月。道光帝任命林則徐為欽差大臣。赴廣州禁煙。


      多媒體顯示林則徐虎門銷煙的情景。


      師:林則徐到了廣州后邊迅速展開禁煙運動。他緝拿煙犯,逼迫外商交出鴉片。1839年6月3日到6月25日,歷時23天,林則徐帶領大小官員在虎門將鴉片銷毀。這倒是是怎么樣的一個局面呢,我們一起來看一個視頻。(觀看林則徐虎門銷煙的視頻)


      師:當鴉片撒上生石灰遇水產生高熱銷毀時。中國人民歡呼雀躍,我們終于銷毀了這毒害中國社會的東西。


      多媒體顯示“虎門銷煙真實中國安寧的開始嗎?”


      師:虎門銷煙是中國軍民禁煙斗爭的偉大勝利,是中國軍民不畏艱難。共同對外的結果,顯示了中國人反對外來侵略的堅強意志。同時林則徐也當之無愧成為了民族英雄。但是英國會就此罷休嗎?顯然是不會。這場銷煙卻成了英國發動中英鴉片戰爭的導火線。


      2.中英鴉片戰爭


      多媒體顯示英國進軍中國路線的地圖。


      師:同學們先認真看一下書,找出英國向中國發動鴉片戰爭的路線。(兩分鐘)那么鴉片戰爭的過程是怎樣的呢?


      學:1840年6月英國艦隊開到廣州海面,進行挑釁,鴉片戰爭爆發。然后北上到福建再到浙江定海,直逼天津。1841年初,英國占領香港,當英國到達南京長江江面,清政府派人求和。


      多媒體呈現示意圖:廣州→福建(廈門)→浙江(定海)→天津(琦善同英軍談判)→香港島→南京(清政府求和)


      師:當英軍進攻廣東的時候。林則徐和廣東水師提督關天培進行了積極的防御。當英軍擁上炮臺時,關天培與英軍拼死決斗,最后身上受數十處傷,英勇犧牲(呈現關天培的圖片)。由于福建以北防務空虛,于是英軍攻陷了浙江定海,直逼天津。清政府雖然派琦善與英軍進行談判,但是在1841年初。英軍更是攻占了香港島。此時清政府覺得有失尊嚴。就與英國進行了將近一年多的斗爭(呈現中英戰爭時的照片),最后以清政府的失敗告終。


      3.《南京條約》的簽訂及影響


      多媒體呈現中英兩國簽字的場景。


      師:由于戰場上的失敗,清政府趕緊派人向英軍求和,1842年8月9日清政府被迫在英國軍艦上簽訂《南京條約》。


      多媒體展示《南京條約》的內容:


      師:《南京條約》的簽訂,中國領土完整受到了破壞,不僅進行了賠款,關稅等自主權也受到了一定的破壞。


      多媒體呈現地圖,并圈出香港島,以及五處通商口岸。


      師:中國從一個擁有獨立主權,完整領土的國家,變成了一個受別國控制的半殖民地半封建社會。半殖民地半封建社會到底是怎樣的狀態呢?半殖民地是從國家主權的方面。指一個國家在形式上擁有自己獨立的政府。但是實際上經濟、政治的等各方面受到的外國殖民者的控制;而半封建是從一個國家的政治、生產構成上指。在形式上封建統治和自然經濟占主導。實際上社會已經逐漸近代化的過程。而在《南京條約》簽訂以后,中國就開始了這樣的轉變。


      六、課堂小結


      鴉片戰爭及《南京條約》的簽訂只是中國近百年恥辱的開始,自此以后,列強開始涌入中國,瓜分利益,中國人民也在反抗列強的道路上做出了英勇的斗爭。


      課后作業:觀看《鴉片戰爭》,分小組討論鴉片戰爭的具體影響,并寫下讀后感。


      作者:唐娟


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