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    加強班組建設 提高企業素質

    作者:admin 更新時間:2018年08月17日 17:19:49

      摘要:


      班組做為企業的最小生產單元,只有每一個班組都充滿生機和活力,企業才會有較好的經濟效益,才會有旺盛的生命力,才能迅速發展。特別是當前企業面對加快發展重任,抓好班組建設就顯得十分必要。本文首先分析了加強企業班組建設的重要性,加強企業班組建設與提高企業素質之間的關系,結合分析結論與現代企業發展和管理的模式,本文提出了現代企業經營和發展過程中班組建設存在的主要問題。經過分析,文章提出了加強班組建設,提高企業素質的主要途徑,包括:緊抓班組思想政治工作,為企業素質的提高營造思想基礎;引入科學的班組成員激勵機制,為企業素質的提高構建動力基礎;加強企業班組文化建設,為企業素質的提高構建文化基礎;推進學習型班組建設,為企業素質的提高提供知識基礎;加強企業基層班組長隊伍建設,為企業素質的提高提供人才基礎;完善企業班組建設管理平臺,為企業素質的提高提供人才基礎。本文擬通過對企業班組建設的重要性、發展途徑進行分析,旨在通過加強企業班組建設,提高企業整體素質,為企業的可持續發展構建堅實的基礎。


      關鍵詞:


      班組建設;企業素質;提高途徑;


      作者簡介:姚琛(1958.5.7—),男,籍貫遼寧,工作單位:吉林煙草工業有限責任公司長春卷煙廠,職務:工會主席.


      一、加強企業班組建設的重要性


      隨著我國經濟的不斷發展,市場化的發展使得很多企業逐漸走出了計劃經濟時代的影響,開始自由發展,但是市場經濟體制的確立又使得企業之間的競爭不斷加劇。在這種激烈的競爭中,一部分企業順勢而上,占據了先機,但一部分企業卻沒有適應社會的發展而瀕臨淘汰。因此,如何進一步適應社會的轉型,適應新時期企業發展和生存的大背景,就成為每個企業需要正確面對的問題。在企業的發展中,都有一套比較完備的構成體系,其中班組是大部分企業不可或缺的重要組成部分,是企業進行生產和發展的的立足點。而且,班組是企業的最基層單位,企業要想獲得較高的生產效率,就必須讓每個班組都保持高效而持久的戰斗力,這樣才能獲得較高的生產效率,如果從班組開始就沒有戰斗精神,那么整個企業的發展就成了無源之水,企業也就失去了發展的根基。因此,我們說,只有每一個班組都充滿生機和活力,企業才會有較好的經濟效益,才會有旺盛的生命力,才能迅速發展。特別是當前企業面對加快發展重任,抓好班組建設就顯得十分必要。具體來說,企業班組建設,是指通過有效的手段和方法,在企業班組內部進行班組文化建設、學習制度及工作制度等的建設,最大限度的調動班組成員生產的積極性、創造性,提高班組成員的生產工作技能與綜合素質的活動過程。本文擬通過對企業班組建設的重要性、發展途徑進行分析,旨在通過加強企業班組建設,提高企業整體素質,為企業的可持續發展構建堅實的基礎。


      二、加強企業班組建設與提高企業素質之間的關系


      俗話說,上有千條線,下面一針眼,企業發展的過程就是如此,不管企業制定了多少政策,或者政策多么準確和以人為本,但是這些政策總得有人去具體的監督和落實。如果制定好了政策沒有人去管理,沒有去監督和落實,那么再好的政策也不過就是一紙空文,根本不會對企業發展帶來任何好處。從企業的本質來看,企業發展的目的在于創造效益的最大化,或者說利用有限的資源創造更多的價值。而在企業創造價值的過程中,人是其中最主要的組成部分,企業中的“人”,也就是員工,不僅提供了智力,也直接提供勞動力,顯然,如何科學有效的利用人的潛能,對于企業發展來講至關重要。這兩方面相互配合我們就可以知道,企業制定了政策,要有人去監督執行,而執行過程又是又企業員工具體實施,這就出現了有誰去監督管理執行的問題。一個大型企業,員工動輒成千上萬,單純依靠領導層管理顯然不顯示。因此,制定一個合理大小的管理單位,既能體現對企業中層精神的有效理解,還能有效監督對員工執行能力的管理就成為每個企業必須要面對的問題。


      其實,在世界上早期的企業發展中,對于流水線作業,以及員工之間的配合還沒有太多的重視,但是隨著社會的發展,企業科技含量的不斷提高,越來越強調員工之間的配合以及團結協作能力。在這種背景下,以班組為生產單位的企業經營模式逐漸走上歷史的舞臺。有人形象的把班組比喻成人體的細胞,每個細胞行使著不同的功能,對于人類生命的存在各自起到不同的作用。在企業中的班組也是一樣,各項經濟技術指標最終要靠班組來完成,各項規章制度、工藝規程、技術標準、工作標準、管理標準,要靠班組來貫徹,原始記錄、大量數據和信息,要靠班組來提供。所以說,企業中的班組既是各企業進行生產活動的基本單位,同時也是推進企業精神文明建設的重要堡壘和前沿陣地,也可以說企業班組建設是企業全部工作的立足點面對新時期不斷變換的社會背景和企業經營方式,把握住企業班組建設,不斷推進企業班組工作的完善,才能強化勞動紀律,培養良好的職業道德,推進技術和管理現代化,企業才能穩步發展?所以說,全面加強班組建設,實現班組管理的科學化、制度化、規范化,擺正班組建設與管理的位置,同時也是實現企業管理現代化的一項重要工作。


      三、企業班組建設存在的主要問題


      班組建設做為各企業發展的重要組成部分,一直是各企業非常關心的問題。實際上,不少企業對于班組建設從口號上給了很多中試,但在表面上得到很多重視的前提下,實則有很多問題存在,其中比較突出的問題主要體現在:


      1.對班組重視程度趨向弱化。


      主要問題體現在感覺班組這種“小環節”不會影響大局,認為“班組建設可有可無”,所以,對于班組的發展可以說是任期自由發展,沒有對抓好班組建設的重要意義進行深層次思考;


      2.班組管理機制不完善。


      一些企業對于班組這一層次的管理比較矛盾,不知道是直接管理員工,還是管理班組。管理班組長怕班組長傳達精神不利,管理員工又感覺太麻煩。所以,導致很多企業在管理上有時直接對員工,有時對班組長,缺乏針對性和準確性,不能有效調動班組和職工的積極性;


      3.培訓效果不明顯。


      一些班組長不能結合工作實際.有針對性地組織開展崗位培訓,缺乏實用性、靈活性和有效性。一些班組長的政治、業務和文化素質不適應當前形勢任務要求,缺乏對班組管理工作規律性認識,缺乏應具備的管理理念和管理思想。個別班組長技術業務水平甚至還不如普通職工,無法承擔起本班組的專業管理工作。一些班組對薄弱人包保力度不大,轉化效果不明顯;


      4.考核獎懲流于形式。


      在班組“雙達標”考核上,還存在輪流“坐莊”、弄虛作假和應付檢查等問題。同時。個別站段對班組獎勵額度過小,不能充分調動職工的工作熱情。


      四、加強班組建設,提高企業素質的主要途徑


      1.緊抓班組思想政治工作,為企業素質的提高營造思想基礎。


      思想政治工作歷來都是我黨的傳統優勢,在解決人的思想、觀點、政治立場問題,提高人們思想覺悟的工作,堅定政治立場與革命信仰的工作中起到積極的作用,同時,思想政治工作也是促進全心全意為人民服務思想形成的重要舉措。企業中班組建設也一樣,因為班組建設,是對班組構成人員發展的建設與人員配合過程中集體凝聚力的建設,所以說到底,班組建設就是對“人”的建設。而思想問題是目前各個企業發展過程中所面臨的共同問題,尤其是目前社會上自由散漫、金錢至上、過度享樂等一系列腐化思想的影響,部分職工開始出現思想不堅定,政治信仰模糊的情況,表現在工作中就出現了得過且過、不求上進、工作效率低等一系列問題,不僅影響了個人的發展,還影響了整個班組相互配合的默契程度,影響了班組工作效率,進一步影響了整個企業的生產和經營效率。同時,對于一個企業的班組來講,黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來,沒有班組的思想政治工作建設顯然是不行的。因此,緊抓班組思想政治工作,為企業素質的提高營造思想基礎,已經成為新時期企業必須要面對的工作。而且,只有通過思想政治工作來充分調動職工積極性,增加主人翁責任感,才能更好的推進三個文明建設,使員工更加全身心的投入到企業建設和發展中去。


      首先,企業內部的各個班組,要結合班組實際情況,建立一種成員共同認可的近期目標和長遠目標,這種目標必須符合個體與集體的共同發展。目標的制定要由班組長與成員一起討論可以組織成員討論,聆聽每位成員的具體想法,最后綜合,確定本班組的近期和長期目標;第二,思想政治工作要緊密結合班組發展的實際情況,不可流于形式,落于俗套。只有這樣,思想政治工作深深根植于各班組的生產一線,與班組成員同甘苦、共命運,才能讓班組成員深切的感知到思想政治工作的真實性,有效性,他們才會從心底接受這種教育,也才能更加真心實意的用思想政治工作約束和升華自己的思想,產生更加積極的意識去投身于企業生產中去;第三,企業班組進行思想政治教育工作要充分體現人本理念,讓思想工作不再是單純的開大會、作報告,而是變成針對每個班組成員具體開展的而且是有針對性的工作。具體操作中,班組長可以結合每個班組成員具體的性格特點來看展,比如對急性子脾氣,脾氣倔的班組成員做思想工作,就應該“以柔克剛”;對性格耿直、豪放的的班組成員,則適宜采用“誠懇直言”的方式;對自尊心強,性格內向的班組成員則采需要采取“單獨溝通”的方式進行。總體來說,班組是企業的一個重要部分,是企業發展的縮影。辦組織中,信息來源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現,是非矛盾時有發生,從而妨礙團結,影響生產。解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果。這一活動的開展,可疏通思想,增進感情,可逐步形成關系和諧、工作協調、互相幫助、奮發向上的良好精神面貌。


      2.引入科學的班組成員激勵機制,為企業素質的提高構建動力基礎。


      激勵機制,也稱激勵制度是通過一套理性化的制度來反映激勵主體與激勵客體相互作用的方式。激勵機制的內涵就是構成這套制度的幾個方面的要素。企業,本身就是效益最大化做為發展之本,因此,班組中生產活動的開展就不能是無序的,或者吃大鍋飯式的干多干少都一樣,干與不干一個樣的情況,必須要有嚴格的激勵措施,讓每位成員都能在嚴謹科學的激勵制度下開展生產活動。但在實際生產中,很多企業中的班組并沒有注意到這些問題,而一些班組成員也是不能嚴格自律,當著領導一面,背著領導一面,自己工作一種態度,和別人工作一種態度,導致一些成員有不滿情緒。因此,對于企業班組成員提供適合的激勵機制,成為新時期企業班組乃至整個企業發展的必由之路。


      首先,各班組要建立定期的技術培訓工作,根據班組成員的個人技術特點和工作的實際需要,有計劃地給予人才培訓和繼續深造的機會,鼓勵個人考取高級學位和高級技術職稱,并給予一定的優惠條件。當然,這一條需要由企業整體制定措施,班組具體推薦和把關,公平、公開、公正的把每個階段繼續深造和接受培訓的成員平淡推舉上來;第二,各班組可以根據自己的情況在不影響企業正常運轉的前提下,對那些工作出色,工作效率高而且態度積極的成員,適當減少工作時間,給班組成員更大的工作之外的可自由支配時間。個人的工作時間的減少,同時也意味著其相對報酬的增加,來提高成員工作環境的滿意度。對于企業來說,每個班組需要有更多的自主意識,在完成規定任務量甚至超額完成任務量的前提下,企業也應該考慮每年給企業員工一定的帶薪休假的優惠條件,特別對于一些有突出貢獻的管理人才和技術人才;第三,班組成員要建立相互監督的機制上,通過成員內部的監督,可以有效抵制一些班組成員平時懶散的作風。當然,要想實現有效的激勵機制,各企業都要建立客觀、公正的績效評估體系對激勵機制的設立和完善起到了至關重要的作用,其評估的結果也為員工的工作培訓、加薪晉級、崗位調動、職位提升和職業生涯規劃等內容提供了依據;另外,引入科學的班組成員激勵機制還要有一定的平臺,比如以表彰“知識型員工”、“優秀共產黨員”、“技術標兵”、“青年崗位能手”、“優秀班組長”、“巾幗模范”等做為契機,推進班組成員力爭上游;或者采納一些成員的合理化建議,對獲得榮譽的先進個人在年終工作會上披紅戴花,每個月發給獎金,這些都是對班組成員最大的激勵。


      3.加強企業班組文化建設,為企業素質的提高構建文化基礎。


      一個企業特有的企業文化,都是在企業組織在長期的生產和實踐活動中,經過不斷的磨合和培育,最終形成的為企業全體成員普遍認可和遵循的,符合本企業特色發展模式和理念的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規范和思維方式的總和。企業文化是一個企業或一個組織在自身發展過程中形成的以價值為核心的獨特的文化管理模式。具體來講,企業文化包括企業形象文化、企業制度、行為文化和企業精神文化等幾個方面。作為一個企業的發展來講,尤其是企業可持續發展的重要構成部分,文化建設的優劣對于企業發展有重要作用。首先企業文化可以對企業員工有很好的凝聚效應;同時優秀的企業可以讓每個員工的幸福指數更高,可以讓員工們每天在快樂的生活和工作著;另外,建設優秀的企業文化,還可以激勵員工的積極性,促進每個員工更加積極的為企業奉獻,這也是促進企業持續發展的重要途徑。對于企業中的班組來講,加強班組文化建設也不例外,班組文化建設是企業文化管理的重要內容,其對于培養班組成員愛企情懷、培養班組成員優良品德、班組精神,有著至關重要的作用。建設好企業班組文化,對于提高整個企業的素質同樣具有重要意義。


      建設優秀的企業文化,是一個從內到外,由表及里的全方位建設過程,包括班組內成員的精神面貌、口號、座右銘等都可以反映出優秀企業文化的建設。比如,很多企業的著裝都是一致的,那么每個班組可以自己做一種不與企業整體形象沖投入的徽標佩戴,也可以制定統一的,能夠代表班組成員理想或者愿景的口號和標語,以促使員工對班組有更強的認同感,提高其集體凝聚力,讓企業的發展與員工的發展僅僅聯系在一起,讓員工隨時隨地有主人翁的感覺。而且只有真正形成了班組特有的文化,才能有效避免員工之間“貌合神離,形連心不連”的現象。各企業還應該給于一些表現優秀的員工更多的機會,比如多年以來,大慶煉化除了給先優模獎勵以外,還給予他們以文化的體驗與享受,組織數百名先優模到港、澳觀光和參加中央電視臺舉辦的《球迷世界杯》、《雅典猜想》等活動,不僅提高了先進典型的光榮感和自豪感,也增強了先進典型的文化影響力和創新動力;另外,班組文化建設還應認真履行對社會的質量與服務承諾,努力提高產品或服務質量,認真執行《班組文明規范》,切實培養班組成員良好的政治思想素質,糾正不文明之風,使班組成員具有良好的職業道德素質以及技術業務素質,從而樹立良好的班組員工形象。從整個企業建設來講,為了加強班組企業文化建設,企業應牽頭定期召開各班組文化建設交流會,促使各班組圍繞如何提高員工參與班組活動的積極性、如何使班組建設與日常工作有效結合、怎樣更加合理的考核各單位的班組建設工作成績等議題更為廣泛的開展討論。


      4.推進學習型班組建設,為企業素質的提高提供知識基礎。


      “學習是前進的基礎”,選擇學習就是選擇進步。在企業,創建學習型班組是使員工和班組與企業共同進步、成長、發展,不斷創造成功的持續之路。學習型班組,實質是一種現代化建設體現在班組發展方面的新模式。構建學習型班組,要著眼于促進人的全面發展來進行,建設高素質職工隊伍,突出提高企業發展和職工個人噶占的需要,把提高班組長的領導能力和綜合素質作為重點,培養一批善于管理基層班組,帶領班組學習的優秀企業基層領導人才。當然,在科學技術、管理模式快速發展的今天,建立學習型班組已經不僅僅是班組自身發展的需要,也是整個企業,乃至整個民族發展的重要出路。所以,為了促使企業班組學習的風氣更良好,學習的措施更完善,學習的效果更突出,企業應建立統一的學習型班組建設章程,包括從學習平臺建設方面、學習制度制定方面都要給你充分的關注。最終圍繞“愛企、創新、感恩、和諧”的企業發展理念,不斷用學習武裝全體職工,在企業上下大力倡導敬業奉獻的職業道德規范,積極向上的學習精神風貌,最終形成正氣向上、心齊氣順的良好氛圍。


      建設學習型班組,第一要突出理念先導,培訓為先。各企業結合實際情況采取“走出去,請進來”的方法,選派一批年富力強,有基礎的員工到同行業中具有更高水平的企業去學習;另一方面,通過請各大學、科研單位的專家教授來廠培訓、講課、舉辦專題講座等形式,對員工進行學習型組織的理論導入,使員工更進一步樹立了“學習工作化、工作學習化”、“快樂學習、快樂工作、快樂生活”的“三快樂”理論觀念,認同了能力比學歷重要,學習力比能力重要,組織學習比個人學習重要等觀念;第二,企業要為班組學習搭建平臺,比如連百港港口集團有限公司東聯分公司為加強該公司學習型班組建設,積極為其創造條件。該公司工會鼓勵班組配備小書櫥、向基層班組贈書、為先進班組訂閱雜志、支持班組開展讀書活動,推動創建蓬勃開展。同時還積極組織技術比武、合理化建議、技術創新等活動,為職工搭建平臺,有效促進了員工創新能力的提高,也推進了學習型班組的建設;第三,各企業應該定期舉行文化交流,保證企業各班組或者不同企業相似的班組之間能夠有交流的機會,促進班組文化的融合。這對于提高企業的整體素質,進一步完善企業的發展模式和員工培養,有著非常積極的意義;第四,與時俱進的制定學習反方案。每個年度開始之時,或者某個生產環節結束之時,班組長要與全體成員要對過去的一個階段學習狀況作出總結,同時對新時期要開展的學習過程,學習內容和方法,以及將要達到的目標作出規劃,以有利于班組成員有章可循的開展學習。


      5.加強企業基層班組長隊伍建設,為企業素質的提高提供人才基礎。


      班組長,班組長是班組各項工作的組織者和指揮者,是班組作用發揮的核心,同時是推進達標工作的第一人,是企業進行班組建設,提高企業素質的重要一環。因為,班組做為企業構成的細胞,班組長就是細胞核,是整個班組建設的核心和領導者,沒有一個有進取心、有魄力,敢打敢拼的班組長,一切關于班組建設的說法都是空談。“千軍易得,一將難求”,所以,有人說要想搞好企業班組建設,重要的是要選擇一個好的“班頭”。選班組長不難,難的是能夠結合企業和班組發展的實際,有針對性的挑選出一個合適的組織指揮者。因此,各企業領導者要“會挑人,挑好人,挑對人”,量體裁衣,因地制宜,選拔一個好的排頭兵。這項工作的成敗,將直接決定著企業的效益與興衰,所以各企業要充分做好班組長的選拔、任用、監督管理、培訓和繼續教育。對已取得班組長上崗資格的人員,要有計劃地保證班組長分期、分批輪訓,提高班組長能力。對于不合格的班長,要有懲罰措施。對有突岀貢獻,有一定工作能力,懂技術,懂管理的班組長,公司要設立特別獎并提拔重用,同時提髙他們的政治與工資待遇,提髙他們的積極性、創造性和企業主人翁思想。


      加強班組長隊伍的建設,第一,要注重選拔的群體。唐代著名的政治家張九齡曾說選拔和人用官員:“不歷州縣,不擬臺省”,這充分表明了官員在基層選拔的重要性。當然,企業中的班組長算不得什么館員,但是對于企業發展來講,沒有一線生產的經驗,肯定無法勝任基層班組的管理。所以,各企業對于班組長的選拔,首先就要考慮從基層職工中選拔,尤其是那些技術高超、文化素質較高,而且威信較高的職工可以作為基層班組長的后備人選;第二,要有科學的選拔方式。很多企業認為班組長也不是什么重要的干部,對企業發展沒有決定性作用,于是就隨便選拔一下,或者領導說怎樣就怎樣了。其結果就是班組長的選拔和任命成了“以幫派拉人,以利益挑人,以感情選人,以美貌取人”等一系列怪象最集中的地方,以至于埋沒了圈子之外的真正人才,等到人才流失到影響大局時,才悔之晚矣。所以,班組長的選拔要有科學合理的措施,包括領導考察、職工推薦、自我競聘等方式相結合;第三,要教育和引導班組長注重自身綜合素質的培養和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都要出類拔萃,只有這樣才能樹立良好的形象和權威,更好的組織班組工作。第四,班組長要樹立崇高的精神,正確的人生觀、價值觀和道德觀,吃苦在先,享樂在后,見困難就上,見榮譽就讓,充分發揮模范帶頭作用,把大家緊緊團結在自己的周圍,這樣才能極大地調動每一個人的積極性,為圓滿完成廠部、站庫交給的任務做出應有的貢獻。最后,各企業要有明確的班組長權益保障機制,比如中國移動北京公司為保障班組長的權益,就編制了《北京公司班組建設工作指導意見》,指導班組建設工作的具體落地;通過制作《班組長管理手冊》、《班組管理寶典》,明確班組長權益,提供輔助工具,確保基層班組長有效開展工作,取得了不錯的成效。


      6.完善企業班組建設管理平臺,為企業素質的提高提供人才基礎。


      現階段,各企業組建設的特征主要是:產品講成本,管理講目標,工序講質量。生產講經營,工作講效率。換言之,各企業班組建設的目標就是低耗高效,促進生產,利用有限的資源創造更多的價值,取得更好的經濟效益,并使企業的產品有較強競爭力,為發展社會主義商品經濟服務,這是加強班組建設的根本任務。顯然,對于企業發展的重要性隨著能源緊缺,以及節約型社會大背景的產生,進一步加強企業班組建設,提高生產效率,對于促進企業持續發展越來越重要。當然,企業班組建設,需要有一個合適的交流平臺,讓企業、班組、職工之間能夠相互交流;同時還要有適合班組建設和發展的制度平臺,比如“企業班組BBS”、“班組QQ群”、“企業班組建設網站”、“企業班組建設信箱”等。通過這些形式多樣的交流平臺,班組之間,班組內部的交流才會更加順暢,信息才能更加有效的傳達,也才能更好的為班組建設和發展獻計獻獻策,也才能更有利于推動企業的持續發展。同時,完善企業班組建設管理平臺,可以更好的促進職工職業理想、職業道德教育,幫助職工樹立正確的理想信念,而且管理平臺豐富了,上下交流和溝通的渠道也就廠通過了,這對于促進員工與領導層,班組與領導層,員工與班組長之間的溝通更有利。可以更好的培養高尚的道德情操和職業操守,讓干部職工看清企業面臨的形勢,認識到企業發展存在的機遇和挑戰,明確自己所肩負的責任與使命,營造人人思發展,個個獻良策的良好氛圍。


      首先,各企業為班組要建立以班組長、黨團組長、政治宣傳員等為心的班組委員會,每個班組委員會的成員一般在6人左右為比較適合。班組委員會的主要任務是研究班組的中心工作,以確定班組的方針、目標,為開好班組會作準備,從而加強了班組的領導力量;第二,建立“工管員”體制,根據班組的性質,確定“工管員”一般設政治宣傳員、質量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產員、勞保生活員。加強班組管理落實到人頭,形成了人人有事干,事事有人管。第三,企業要建立完整的班組交流和監督平臺,包括班組自評、組間互評、領導評價相結合的評價方式,對班組任務的完成情況,文化建設情況等進行評價。對于表現好的班組,企業要給與及時的獎勵,并作為典型示范進行宣傳;對于表現不好的班組,企業要及時的批評,并敦促其整改;第四,班組平臺的建設要把平臺的作用發揮到實處,平臺管理要做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化。當然,班組完善的過程,除了企業主動去約束管理外,更多的還是要靠班組自我的發展,所以結合民主評議和民主自我完善,發動班組人員圍繞生產、經營、管理、服務等深入開展合理化建議活動,為班組建設獻計獻策,主動改進工作方法,開展民主評議活動,逐步讓企業班組建設發展成為職工個人自我教育,班組自我完善,企業主動引導的機制。


      五、結語


      班組做為企業最小生產和管理單元,一直被視作企業構成的細胞,是企業安全生產的第一道防線,也是企業管理的最終落腳點,沒有高效運行的班組,就沒有企業的發展。所以,近年來,企業班組建設一直得到了企業與社會的廣泛重視,但從企業班組建設的實際來看,企業班組建設的問題仍然比較多,尤其是面對目前日已更新的社會大環境、職工不斷轉變的思想面前,企業班組存在的問題更加突出。所以,在新時期,我們必須要正確面對班組建設的問題,這不僅關系到企業自身的發展,也關系到企業能否更好的為社會服務。但班組建設涉及的環節眾多,包括職工的基本素質、班組長的意識和能力、企業對班組管理制度的健全程度等,需要企業以及社會各界給與更多的重視,企業班組建設才能逐漸走向正軌,才能為企業發展做出更大的貢獻。


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